假的校花事件(jiàn)来龙亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢去脉(mài)，可以看(kàn)一看假的校(xiào)花在B站给(gěi)自己起的(de)名字，是假的校(xiào)花。说明假的(de)校花，心(xīn)里也知道自己不是(shì)真的校花，其实(shí)假的校花属于很可爱单纯(chún)的小女生(shēng)长相，也很招人喜(xǐ亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢)欢。所以(yǐ)在B站有很多粉丝喜欢她，假(jiǎ)的校花自(zì)己也说：“真的谢谢大(dà)家夸(kuā)我……在生(shēng)活里我是个特别普通平凡的女生，突然收到这么多人的夸(kuā)赞很(hěn)感(gǎn)动……”

假(jiǎ)的校花

最初，假的校(xiào)花(huā)就是这样一个领家小妹的UP主(zhǔ)，很真诚(chéng)，让人很喜欢。但是后来(lái)的一(yī)些事(shì)情，也(yě)让一部人(rén)对假(jiǎ)的校花(huā)有了改(gǎi)观(guān)，这件事情简单说就(jiù)是假(jiǎ)的校(xiào)花表里不(bù)一(yī)。事情要从(cóng)假的校花的一(yī)段视频下(xià)面的(de)评论说起，有一位网友(yǒu)给假的校花评论(lùn)：“对不起，校花你很好(hǎo)看我承认(rèn)，但是不(bù)要发这么(me)没(méi)意义低质量的(de)水视(shì)频好吗。我(wǒ)以(yǐ)前有段时间很喜欢校花的……”

这位(wèi)假的校(xiào)花粉丝(sī)说了一件(jiàn)事，认为(wèi)假的校花视频质量(liàng)不够，有(yǒu)些水(shuǐ)。面对这样一(yī)个带(dài)有着建议(yì)性的(de)评论，假的校(xiào)花也做出了回答：“这期真(zhēn)的(de)太(tài)水了(le)，不(bù)要三连了(le)……下(xià)期保证不水(shuǐ)啦(la)。”从回答(dá)中可以看出来，假的校(xiào)花的态度很(hěn)真诚，吸(xī)纳(nà)了(le)粉丝(sī)的(de)建(jiàn)议(yì)。但是在微博中假的校花却(què)是另外一个态(tài)度(dù)，和B站回复中完全不(bù)同的态度。

假的(de)校花(huā)在微(wēi)博中(zhōng)写：“我(wǒ)就不明(míng)白，P1的视(shì)频标题(tí)都摆在那(nà)，您还要发(fā)P2的评(píng)论显得(dé)您审美高尚，还要加一句您不是杠(gāng)？标(biāo)题(tí)那么明显，不看不就是了……”两(liǎng)个地方(fāng)，两种截(jié)然不(bù)同的回(huí)答(dá)确实有些迷惑(huò)，其实也是可以理解的，这(zhè)两(liǎng)种声音在假的校花(huā)心里(lǐ)都是有的。假的校花(huā)的(de)两次回答各有(yǒu)侧重(zhòng)点，站的角(jiǎo)度(dù)不同了，回答的(de)方式也就不同了。

假(jiǎ)的(de)校花粉(fěn)丝数(shù)越来(lái)越多，风格也(yě)开(kāi)始变(biàn)化了，变得越(yuè)来越漂(piāo)亮，或者说(shuō)是美颜(yán)开得越来越重。也(yě)有些内容开始打擦边球(qiú)。总之，和最(zuì)初的形象是有(yǒu)些不同(tóng)了，甚至有(yǒu)些文字中还带有(yǒu)脏话。假的校花的视频有很(hěn)多评论，这些评(píng)论(lùn)有些(xiē)让假(jiǎ)的校花觉得很开心，有些让假(jiǎ)的校花觉(jué)得很不开心，还有(yǒu)些(xiē)对假的校花来讲(jiǎng)很伤害(hài)，所以假的校花也会删评(píng)论。

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